2 建行建易贷学(xué(🈁) )生通道最高额度20万元(yuán )，年(nián )化利率3%起，需父(⏩)母(⏬)作为(wéi )共同借款人，适合长期资金需求三持牌(💂)消费(🈳)金融教(🛷)育分期(💛)(qī )1 中邮(yó(🍉)u )招联金(🙈)融教育分期与教育部备案平台合作，用于正规课程培训(🏇)费用 个人消费(🐠)贷(dài )款18万(🆎)在(🤸)符合规定的情况下可(🎾)以用于(🍝)教育(🤥)支出首(🗼)先，很多银行的个人消(🔋)费贷(📳)款明(⏭)确规(guī )定可以用于教育方面比(♈)如(😇)一些(❤)培训课程(🐣)进修学费等合(🐎)理(🐌)的教育(yù )相关(⛳)费用(yòng )但如(rú )果(guǒ(👵) )是用于一些非(😣)正规学校的(de )高额择校费等违规(guī )教育(🌟)收(🦀)(shōu )费，那肯定是不允许(🚇)的(😸)其次(🐂)，要是贷款时银(📹)行明确告(🍳)知(zhī )可(kě )用于(👞)教育，并(👷)且你按(🔞)照规定用途使(shǐ )用(🔤) 在选择企(🔭)业贷课程时，要(yà(🧜)o )确保课程(chéng )提(🕖)(tí )供方是正规有资质(🔁)的(🛷)金融机构或培训机构避免选择一些非法不正规的 贷款(🛋)用途专项用途(tú )通常限定用(🦐)于支(🐣)(zhī )付中公教育或(🐼)其他指定教(🛏)育(yù )机构的课(kè(🏭) )程费(fè(🔓)i )用申请条件年龄要求申请人需达到(🖲)一定的年龄(🙍)要求(😤)，如1860周岁(🔠)信用评估申请人的信用记录将被评估，以确(❓)定(dìng )其还款能力(🖨)和(hé )信(xìn )用状(zhuàng )况其他条件可(kě )能(néng )还包(💶)括(🔩)(kuò )收入(rù )证明就(🥇)业状况(🧢)教(🧓)育(yù )背景等相关要求(qiú )贷(🕞)款额(é(💐) )度与期限额度根据(🕒)申请人(rén ) 课程对(♑)象 课程面向商业(💐)银行相关人员课(🏠)程(chéng )大(dà(⚡) )纲 第一讲固定资产贷(dài )款管(guǎn )理办(🐡)法 1 固(gù )定资产贷(🤛)款基本问题(♍)(tí ) 2 贷款(🍃)业务应遵(zūn )循(xún )的(🐹)原则 3 贷款(🦁)合规管理(😕) 4 内控管理全流程管理，全面了(le )解(jiě )客(🏅)户和项目(📎)信息，建(😓)立(🕒)风险管理制度和(🐟)有(🐘)效的岗位制(zhì )衡机(📽)制 5 授(shòu )信管理将固定资产贷款纳(nà )入统一授信(🥊)管理和风险(xiǎn )限(🕓)额管理(lǐ(🔂) )制度 贷后(🎛)管理动态监控(kòng )资金流向，建立资(zī )金回(huí )笼账户，参(🔺)与借款人重大财(🔕)务管理活(👂)动案例某(🍲)(mǒu )客户经理(💥)因未跟踪项(🔂)目实(shí )际投资超支情(🔁)况，被(🍟)追责第二讲流动资金贷(🙆)款管理办法差异化(🔛)规(🐕)定用途管理(🗓)禁止挪用(yò(😆)ng )至固定资产投资或股权投资营运(yùn )资金测算根据经营规模资(🚊)金(🤑)循环(🏖)周(zhōu )期等要素(sù )确(què )定贷款额(é )度支付(fù )与贷(⛸)后(🚣)管理受托支付单笔(bǐ(🔻) )金额超过1000万(🏭)元人民 一(yī )满期贷的分(🌰)(fèn )类及特点(diǎn )教育分期 分期选择636期(🍅)灵活分期，最高额(🚍)(é(🏁) )度16万申请方式需联系合作的 需求识别与谈判主(🎯)导课程聚焦企业客户真实资金需求(😅)，从传统“谈(🍥)额度谈利(🔜)率(lǜ )”模式升(shēng )级为(👁)分析客户资金周转情况通过掌(👫)握企业运(😖)营(⛏)逻辑，学(🍃)员可占(zhà(🍬)n )据谈(🍶)判主导地位，提供(gòng )更(🙍)具(🐝)针对性的金融服务(wù )实(🐓)(shí )操演练(🐠)与技能转化课程(📐)安排(🏚)大(🥢)量(🌗)(liàng )实操环节(jiē )，通过模(mó )拟真(🌝)实场景实现理(😡)论向(😹)实(🖐)践的转化学(😗)(xué(🚇) )员在演练中快速提(😿)升信贷沟通技巧 贷款原则阐述(shù )贷(📏)款业务应遵循的原则，确(💽)保合规性(🏁)贷(🎂)款合(hé )规管理强调合规管理在贷款业务中(🔋)的重要性(xìng )内控管理包(⛽)括(☔)全流程管理客户与(yǔ )项目信息(💯)了(le )解风险管(guǎn )理制度和岗位制(👍)衡机制建立授信管(guǎn )理(lǐ )将固定资产贷款纳入统一(🔩)授信(xìn )管理和(🗨)风险限(xiàn )额管理制(zhì )度用途管理防(🚶)止贷(✳)(dài )款被挪用，确保(bǎ(🗨)o )资金安(👊)全(🕵)新要求介绍期限